专家们谈论防止男孩女性化的提议。边肖整理了相关资料。让我们看看!
专家们谈论防止男性女性化的建议。新华社评论:“阳刚之气”是成长的精神钙,央视新闻官方微博发文称“阳刚之气不仅仅是阳刚之气”。
这件事引起了热烈的讨论。同意的有;反对者认为该提议涉嫌性别陈规定型观念。
对此,知名性教育专家、北师大儿童性教育课题组负责人刘教授告诉红星记者,相关提案可能会加剧基于性别的校园欺凌。"教育者不能在培育校园欺凌土壤的同时呼吁防止校园欺凌."
“在校园欺凌中,有一种欺凌被称为‘基于性别的校园欺凌’。包括基于生理性别、性别认同、性别表达和性取向的欺凌。”
刘告诉红星记者,以“性别认同”为例,一些男生“在心理上认同自己是女性”。他在青春期有一个探索阶段。在探索的过程中,会有很多困难和挑战。他在性别气质上的表现可能与传统的男性气质不同。这样的孩子容易被欺负。”
再比如,在性别表达上,一些青春期男生的着装、发饰、动作、语言“让人觉得他像个女生,这样的孩子也容易被欺负。”
“不能抹杀女性在社会上的贡献”
在刘看来,相关提案中针对的年轻人有“懦弱、自卑、胆小等”,“这些话很消极。”他指出,相关提案认为这些是女性化,存在严重的性别陈规定型观念,是对妇女的歧视和羞辱。
给教育部的建议:发出两性平等的学术声音
与其教阳刚之气,不如教孩子学会尊重和包容。
学生时代,因为不喜欢打架抽烟,不喜欢唱歌跳舞,不喜欢打篮球,被男生排挤,觉得自己不适合欺负人,但知道班里有些气质弱的男生被男生羞辱,不敢去男厕。这些中学时代的灰色记忆在我的生活中永远不会被忘记,这也坚定了我必须追求一个性别平等、非歧视的社会的信念。
这才是真正的研究问题专家。
女性化导致自卑胆怯?不是教他们更男性化,而是教他们不要欺负某些方面比自己弱的人。
专业人士讲专业,外行领导多咨询专家比较好
应该给予儿童尊重和宽容
软弱和自卑怎么可能是女性化气质?
“懦弱、自卑、胆怯等词都是消极的。该提案认为,这些都是女性化的表现,存在严重的性别陈规定型观念,是对妇女的歧视和羞辱。”