专家们谈论防止男孩女性化的提议。边肖整理了相关资料。让我们看看！
专家们谈论防止男性女性化的建议。新华社评论：“阳刚之气”是成长的精神钙，央视新闻官方微博发文称“阳刚之气不仅仅是阳刚之气”。
这件事引起了热烈的讨论。同意的有；反对者认为该提议涉嫌性别陈规定型观念。
对此，知名性教育专家、北师大儿童性教育课题组负责人刘教授告诉红星记者，相关提案可能会加剧基于性别的校园欺凌。"教育者不能在培育校园欺凌土壤的同时呼吁防止校园欺凌."
“在校园欺凌中，有一种欺凌被称为‘基于性别的校园欺凌’。包括基于生理性别、性别认同、性别表达和性取向的欺凌。”
刘告诉红星记者，以“性别认同”为例，一些男生“在心理上认同自己是女性”。他在青春期有一个探索阶段。在探索的过程中，会有很多困难和挑战。他在性别气质上的表现可能与传统的男性气质不同。这样的孩子容易被欺负。”
再比如，在性别表达上，一些青春期男生的着装、发饰、动作、语言“让人觉得他像个女生，这样的孩子也容易被欺负。”
“不能抹杀女性在社会上的贡献”
在刘看来，相关提案中针对的年轻人有“懦弱、自卑、胆小等”，“这些话很消极。”他指出，相关提案认为这些是女性化，存在严重的性别陈规定型观念，是对妇女的歧视和羞辱。
给教育部的建议：发出两性平等的学术声音
与其教阳刚之气，不如教孩子学会尊重和包容。
学生时代，因为不喜欢打架抽烟，不喜欢唱歌跳舞，不喜欢打篮球，被男生排挤，觉得自己不适合欺负人，但知道班里有些气质弱的男生被男生羞辱，不敢去男厕。这些中学时代的灰色记忆在我的生活中永远不会被忘记，这也坚定了我必须追求一个性别平等、非歧视的社会的信念。
这才是真正的研究问题专家。
女性化导致自卑胆怯？不是教他们更男性化，而是教他们不要欺负某些方面比自己弱的人。
专业人士讲专业，外行领导多咨询专家比较好
应该给予儿童尊重和宽容
软弱和自卑怎么可能是女性化气质？
“懦弱、自卑、胆怯等词都是消极的。该提案认为，这些都是女性化的表现，存在严重的性别陈规定型观念，是对妇女的歧视和羞辱。”
